Guía de estrategias: a ser utilizada por el profesor y el orientador con alumnos varones de catorce a dieciséis años que presentan problemas de comportamiento dentro del aula

Bonilla de Serrano, Raquel

Guía de estrategias: a ser utilizada por el profesor y el orientador con alumnos varones de catorce a dieciséis años que presentan problemas de comportamiento dentro del aula - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1997 - 126 p. 30 cm.

Psicóloga Educativa

Tesis

Bibliografía: p. 126


ADOLESCENCIA (PSICOLOGIA)
CONDUCTA (PSICOLOGIA)
PSICOLOGIA EDUCATIVA

Tesis/156/B641g
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