Constructivismo: conocimiento y aprendizaje, una visión integrada y complementaria de las teorías de: Ausubel, Piaget, Bruner, Vigotsky.
Fuentes León, María Teresa.
Constructivismo: conocimiento y aprendizaje, una visión integrada y complementaria de las teorías de: Ausubel, Piaget, Bruner, Vigotsky. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993 - 268 p. 30 cm.
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria
Tesis
Bibliografía: p. 267-268.
APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DEL.
Tesis/370.15/F952c
Constructivismo: conocimiento y aprendizaje, una visión integrada y complementaria de las teorías de: Ausubel, Piaget, Bruner, Vigotsky. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993 - 268 p. 30 cm.
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria
Tesis
Bibliografía: p. 267-268.
APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DEL.
Tesis/370.15/F952c
