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Castillo de Mora, Yolanda.

Eficacia del programa educativo individualizado de estimulación de funciones básicas en un grupo de niños de 6-7 años de una escuela particular. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1995 - 202 p. 30 cm.

Licenciada en Psicología Educativa

Tesis

Bibliografía: p. [199]-202.

Subjects--Topical Terms:
MOTIVACION (PSICOLOGIA).
NIÑOS - PSICOLOGIA.
PSICOLOGIA EDUCATIVA.

Dewey Class. No.: Tesis/370.154/C278e