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Puente Palacios, Tamara.

La práctica docente como eje dinamizador en el proceso de profesionalización y capacitación de maestros. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1996 - 167 p. 30 cm.

Magister en Administración Educativa

Tesis

Bibliografía: p. 136-137

Subjects--Topical Terms:
PROFESORES - FORMACION PROFESIONAL - ECUADOR.
PROFESORES - PRACTICA PROFESIONAL.

Dewey Class. No.: Tesis/370.71/P962p