Desarrollo de la pregunta como una técnica dentro del proceso enseñanza-aprendizaje

Brito Calero, Lourdes del Carmen

Desarrollo de la pregunta como una técnica dentro del proceso enseñanza-aprendizaje - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991 - v. 30 cm.

Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Letras y Castellano

Tesis

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ENSEÑANZA - METODOLOGIA

Tesis/371.3/B777d
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