El vídeo-apoyo, como recurso didáctico para desarrollar el lenguaje verbal y la creatividad en los niños del primer año de educación básica
Navas Calero, Karen Verónica.
El vídeo-apoyo, como recurso didáctico para desarrollar el lenguaje verbal y la creatividad en los niños del primer año de educación básica - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002 - 122 p. 30 cm
Licenciada en Ciencias de la Educación, Dociencia Parvularia
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 118-122
EDUCACION DE NIÑOS
VIDEOS EN LA EDUCACION
Tesis/371.33/N228v
El vídeo-apoyo, como recurso didáctico para desarrollar el lenguaje verbal y la creatividad en los niños del primer año de educación básica - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002 - 122 p. 30 cm
Licenciada en Ciencias de la Educación, Dociencia Parvularia
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 118-122
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Tesis/371.33/N228v
