El estado emocional de la familia y su participación o colaboración en el centro infantil como factores que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del párvulo
González Cabrera, María Isabel.
El estado emocional de la familia y su participación o colaboración en el centro infantil como factores que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del párvulo - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2004 - vi, 161 p. 30 cm
Incluye 1 disquete Licenciada en Docencia Parvularia
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 146-148
EDUCACION BASICA
EDUCACION DE NIÑOS
EDUCACION PARVULARIA
Tesis/372.21/G589e
El estado emocional de la familia y su participación o colaboración en el centro infantil como factores que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del párvulo - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2004 - vi, 161 p. 30 cm
Incluye 1 disquete Licenciada en Docencia Parvularia
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 146-148
EDUCACION BASICA
EDUCACION DE NIÑOS
EDUCACION PARVULARIA
Tesis/372.21/G589e
