El juego como instrumento de enseñanza de las ciencias naturales para segundo ciclo, en la escuela Gabriel Noroña en la parroquia Píntag - cantón Rumiñahui / Cecilia Hurtado ; Alexandra Proaño.
Hurtado, Cecilia.
El juego como instrumento de enseñanza de las ciencias naturales para segundo ciclo, en la escuela Gabriel Noroña en la parroquia Píntag - cantón Rumiñahui / Cecilia Hurtado ; Alexandra Proaño. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991 - 79 p. 30 cm.
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria
Tesis
Bibliografía: p. 78-79.
CIENCIA - ENSEÑANZA ELEMENTAL.
JUEGOS EN LA ENSEÑANZA.
Tesis/372.3/H947j
El juego como instrumento de enseñanza de las ciencias naturales para segundo ciclo, en la escuela Gabriel Noroña en la parroquia Píntag - cantón Rumiñahui / Cecilia Hurtado ; Alexandra Proaño. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991 - 79 p. 30 cm.
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria
Tesis
Bibliografía: p. 78-79.
CIENCIA - ENSEÑANZA ELEMENTAL.
JUEGOS EN LA ENSEÑANZA.
Tesis/372.3/H947j
