Integración de la filosofía de lenguaje integral (whole language) y el método fónico (phonics) para la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua, aplicable a niños de cuatro a seis años / Andrea Flores Burbano ; Gabriela Machado Jaramillo
Flores Burbano, Andrea.
Integración de la filosofía de lenguaje integral (whole language) y el método fónico (phonics) para la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua, aplicable a niños de cuatro a seis años / Andrea Flores Burbano ; Gabriela Machado Jaramillo - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002 - [223 p.] 30 cm
Licenciada en Ciencias de la Educación, Educación Parvularia
Tesis Ciencias de la Educación
Incluye bibliografía
EDUCACION PARVULARIA
LENGUA INGLESA - ENSEÑANZA ELEMENTAL
Tesis/372.65/F663i
Integración de la filosofía de lenguaje integral (whole language) y el método fónico (phonics) para la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua, aplicable a niños de cuatro a seis años / Andrea Flores Burbano ; Gabriela Machado Jaramillo - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002 - [223 p.] 30 cm
Licenciada en Ciencias de la Educación, Educación Parvularia
Tesis Ciencias de la Educación
Incluye bibliografía
EDUCACION PARVULARIA
LENGUA INGLESA - ENSEÑANZA ELEMENTAL
Tesis/372.65/F663i