Diagnóstico del problema ortográfico: los errores ortográficos más frecuentes, sus posibles causas y la metodología empleada en la enseñanza-aprendizaje de la ortografía : sexto grado, sector urbano, Quito

Tamayo A., Natalia

Diagnóstico del problema ortográfico: los errores ortográficos más frecuentes, sus posibles causas y la metodología empleada en la enseñanza-aprendizaje de la ortografía : sexto grado, sector urbano, Quito - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991 - 275 p. 30 cm.

Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria

Tesis

Incluye bibliografía


LENGUA ESPAÑOLA - ORTOGRAFIA - ENSEÑANZA ELEMENTAL

Tesis/372.65/T15d
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