La funcionalidad del currículo en los colegios técnicos. Estudio de caso en el Pedro Echeverría Terán

Rodríguez Zabalú, Alexandra.

La funcionalidad del currículo en los colegios técnicos. Estudio de caso en el Pedro Echeverría Terán - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2001 - v, 160 p. 30 cm

Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Literatura y Letras

Tesis

Bibliografía: p. 157-160


ENSEÑANZA TECNICA - ECUADOR
ENSEÑANZA TECNICA - PLANES DE ESTUDIO

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