Discrepancias a nivel de contenidos entre los programas de matemática propuestos por el Ministerio de Educación y Cultura y los programas que los docentes desarrollan en un año lectivo : investigación realizada para el segundo curso del ciclo diversificado, especialización Físico-Matemáticas en los colegios urbanos, diurnos, públicos y privados del cantón Quito
Buitrón Sánchez, Janett
Discrepancias a nivel de contenidos entre los programas de matemática propuestos por el Ministerio de Educación y Cultura y los programas que los docentes desarrollan en un año lectivo : investigación realizada para el segundo curso del ciclo diversificado, especialización Físico-Matemáticas en los colegios urbanos, diurnos, públicos y privados del cantón Quito - Quito Pontificia Unversidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990 - vii, 160 p. 30 cm.
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Física y Matemáticas
Tesis
Bibliografía: p. 148-149
EDUCACION - ECUADOR - PLANES DE ESTUDIO
MATEMATICAS - ENSEÑANZA SECUNDARIA
Tesis/375.51/B868d
Discrepancias a nivel de contenidos entre los programas de matemática propuestos por el Ministerio de Educación y Cultura y los programas que los docentes desarrollan en un año lectivo : investigación realizada para el segundo curso del ciclo diversificado, especialización Físico-Matemáticas en los colegios urbanos, diurnos, públicos y privados del cantón Quito - Quito Pontificia Unversidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990 - vii, 160 p. 30 cm.
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Física y Matemáticas
Tesis
Bibliografía: p. 148-149
EDUCACION - ECUADOR - PLANES DE ESTUDIO
MATEMATICAS - ENSEÑANZA SECUNDARIA
Tesis/375.51/B868d
