El uso de talleres como estrategia metodológica para el trabajo en valores para los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica del Colegio San Luis Gonzaga
Robalino Valencia, María Soledad
El uso de talleres como estrategia metodológica para el trabajo en valores para los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica del Colegio San Luis Gonzaga - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008 - vii, 91 p. 30 cm.
Incluye 1 CD-ROM Licenciada en Ciencias de la Educación, Docencia Básica
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía y sitios web: p. 77-79
EDUCACION BASICA - ECUADOR
ENSEÑANZA - METODOLOGIA
TALLERES (EDUCACION)
VALORES (EDUCACION)
T/370.11/R532u
El uso de talleres como estrategia metodológica para el trabajo en valores para los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica del Colegio San Luis Gonzaga - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008 - vii, 91 p. 30 cm.
Incluye 1 CD-ROM Licenciada en Ciencias de la Educación, Docencia Básica
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía y sitios web: p. 77-79
EDUCACION BASICA - ECUADOR
ENSEÑANZA - METODOLOGIA
TALLERES (EDUCACION)
VALORES (EDUCACION)
T/370.11/R532u
