Enséñame a Aprender /
Cantu Lozano, Esther
Enséñame a Aprender / Esther Cantú Lozano - 1ª Ed. - 208 páginas ; 23 cm.
Factura de Limerin
La experiencia magisterial de la autora le permitio elaborar este libro en el que ademas de orientar a los docentes en el uso de los recursos didacticos, los conocimientos y las tecnologias para la educacion de las que se dispone hoy en dia, hace referencia a la importancia de utilizar los dos hemisferios cerebrales, por lo cual proporciona las tecnicas para lograrlo, asi como los elementos relacionados con las inteligencias multiples; asimismo, detecta las dominantes y expone los medios para elevar las que no lo son. Por otra parte, señala los beneficios que se obtienen tanto de una nutricion adecuada como de la aplicacion de tecnicas de programacion neurolingÑistica, que en gran medida facilitan el aprendizaje. El texto se dirige no solo a los maestros, sino tambien a los padres y familiares de estudiantes de los niveles educativos basicos, con el fin de apoyarlos en el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos o alumnos. -Que es el proceso enseñanza-aprendizaje -Como funciona el cerebro y como aprendemos -La inteligencia -Como ponernos metas para un aprendizaje efectivo -El interes ludico y el aprendizaje -Como aprender a traves del juego y mejorar el funcionamiento cerebral -El estres -Relacion entre nutricion y aprendizaje -Para que apoyarnos en la programacion neurolingÑistica para el aprendizaje -Evaluacion, memoria, recuerdo y olvido -La educacion y los valores
9786071717993
PSICOLOGIA PARA EDUCADORES
370.15 / C166 2014
Enséñame a Aprender / Esther Cantú Lozano - 1ª Ed. - 208 páginas ; 23 cm.
Factura de Limerin
La experiencia magisterial de la autora le permitio elaborar este libro en el que ademas de orientar a los docentes en el uso de los recursos didacticos, los conocimientos y las tecnologias para la educacion de las que se dispone hoy en dia, hace referencia a la importancia de utilizar los dos hemisferios cerebrales, por lo cual proporciona las tecnicas para lograrlo, asi como los elementos relacionados con las inteligencias multiples; asimismo, detecta las dominantes y expone los medios para elevar las que no lo son. Por otra parte, señala los beneficios que se obtienen tanto de una nutricion adecuada como de la aplicacion de tecnicas de programacion neurolingÑistica, que en gran medida facilitan el aprendizaje. El texto se dirige no solo a los maestros, sino tambien a los padres y familiares de estudiantes de los niveles educativos basicos, con el fin de apoyarlos en el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos o alumnos. -Que es el proceso enseñanza-aprendizaje -Como funciona el cerebro y como aprendemos -La inteligencia -Como ponernos metas para un aprendizaje efectivo -El interes ludico y el aprendizaje -Como aprender a traves del juego y mejorar el funcionamiento cerebral -El estres -Relacion entre nutricion y aprendizaje -Para que apoyarnos en la programacion neurolingÑistica para el aprendizaje -Evaluacion, memoria, recuerdo y olvido -La educacion y los valores
9786071717993
PSICOLOGIA PARA EDUCADORES
370.15 / C166 2014
