APLICACION DE TECNICAS PLASTICAS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION ESTETICA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD, EN ESTUDIANTES DE 3° AÑO DE EGB DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR NAZARET, UBICADA EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO, DURANTE EL SEGUNDO QUIMESTRE DEL PERIODO LECTIVO 2013-2014. /

Pindo Cantincus, Rosario Elizabeth

APLICACION DE TECNICAS PLASTICAS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION ESTETICA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD, EN ESTUDIANTES DE 3° AÑO DE EGB DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR NAZARET, UBICADA EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO, DURANTE EL SEGUNDO QUIMESTRE DEL PERIODO LECTIVO 2013-2014. / Rosario Elizabeth Pindo Cantincus - 140 páginas : gráficas, fotografías ; 30 cm.

Incluye CD Costo USD120,00 Director: Angel Ivan España Alvarado, Lic. Lectores: Angel Enrique Arroba Cardenas, Mg. Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg.

Tesis

La presente investigacion se realizo con la finalidad de mejorar la psicomotricidad de los estudiantes de Tercer Año de la Unidad Educativa Particular Nazaret de la ciudad de Santo Domingo; para ello, se inicio con la aplicacion de un test diagnostico de psicomotricidad, luego que se obtuvo la informacion necesaria de las necesidades de los estudiantes, se aplico “Tecnicas Plasticas” como: “el modelado”, “la pintura” y “el dibujo”, para la enseñanza de la “Educacion Estetica” que favorezcan al desarrollo de la “Psicomotricidad”. La metodologia se enmarca en un diseño cuasi-experimental y la investigacion aplicada, con una muestra de 21 estudiantes para determinar la influencia de las “Tecnicas Plasticas” en el desarrollo de la “Psicomotricidad”. El proceso investigativo comprendio la recopilacion y analisis de fuentes bibliograficas y lincograficas, ademas se utilizo una lista de cotejo y guias de observacion directa y el metodo estadistico para el analisis de los datos obtenidos. Finalmente los resultados indican una mejoria de la “Psicomotricidad” de los estudiantes de Tercer Año de la Unidad Educativa Particular Nazaret.


LA EDUCACION ESTETICA EN LA FORMACION INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

ECE / P6525 2015
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