ESTUDIO SOCIOCARTOGRAFICO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR N.3 DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO 2009-2010 /
Barragan Conza, Mery Veronica
ESTUDIO SOCIOCARTOGRAFICO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR N.3 DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO 2009-2010 / Mery Verónica Barragán Conza, Deicy Gabriela Guerrero Morales, Carmen Elizabeth Delgado Lalvay - 134 páginas : gráficas, fotografías ; 30 cm.
Incluye CD Costo USD120,00 Director: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. Lectores: Jhonson Marcelo Peralta Paz, Lic. Carmen Leonela Valarezo Tinoco, Mg.
Tesis
El proyecto reune informacion de una investigacion realizada en las instituciones educativas del sector urbano N. 3 de la ciudad de Santo Domingo. Este estudio sociocartografico responde a la necesidad de informar a las autoridades y habitantes de la ciudad, la realidad, fisica, social y cultural de las instituciones educativas y sus entornos. Contiene una informacion metodologicamente recogida de la observacion directa de la realidad interna y externa de las instituciones en estudio, apoyada por la aplicacion de entrevistas y encuestas que arrojan resultados cuantitativos y cualitativos. Mismos que se presentan en cuadros y graficos debidamente elaborados, los cuales luego de ser analizados y discutidos tecnicamente, permiten precisar las ideas necesarias para la elaboracion de conclusiones y recomendaciones.
EDUCACION
ECE / B271 2011
ESTUDIO SOCIOCARTOGRAFICO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR N.3 DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO 2009-2010 / Mery Verónica Barragán Conza, Deicy Gabriela Guerrero Morales, Carmen Elizabeth Delgado Lalvay - 134 páginas : gráficas, fotografías ; 30 cm.
Incluye CD Costo USD120,00 Director: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. Lectores: Jhonson Marcelo Peralta Paz, Lic. Carmen Leonela Valarezo Tinoco, Mg.
Tesis
El proyecto reune informacion de una investigacion realizada en las instituciones educativas del sector urbano N. 3 de la ciudad de Santo Domingo. Este estudio sociocartografico responde a la necesidad de informar a las autoridades y habitantes de la ciudad, la realidad, fisica, social y cultural de las instituciones educativas y sus entornos. Contiene una informacion metodologicamente recogida de la observacion directa de la realidad interna y externa de las instituciones en estudio, apoyada por la aplicacion de entrevistas y encuestas que arrojan resultados cuantitativos y cualitativos. Mismos que se presentan en cuadros y graficos debidamente elaborados, los cuales luego de ser analizados y discutidos tecnicamente, permiten precisar las ideas necesarias para la elaboracion de conclusiones y recomendaciones.
EDUCACION
ECE / B271 2011
