DISEÑO DE UN CENTRO DE CUIDADO INFANTIL EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO /
Arroyo Arroyo, Cristina Alexandra
DISEÑO DE UN CENTRO DE CUIDADO INFANTIL EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO / Cristina Alexandra Arroyo Arroyo, Adriana Maribel Guzmán Hidalgo. - 115 páginas : gráficas, fotografías ; 30 cm.
Incluye CD. Costo USD120,00 Director: Ana Lucila Moscoso Mateus. Mg. Lectores: Ana Lucia Quiroz Hidrovo, Lic.Patricio Chimbo Auquilla, Ing.
Tesis
La finalidad de este proyecto es realizar un diseño de un Centro Desarrollo Infantil (CDI) en la PUCE SD, que prestara los servicios educativos y asistenciales a niños menores de 5 años, en especial hijos de padres que estudian y trabajan en la nuestra Universidad, garantizando formacion integral y espiritual. El diseño del CDI contiene lineamientos legales, administrativos y estructura organico-funcional necesarios para la creacion, en la parte tecnica utiliza 2 modelos muy importantes que son el modelo Integral de desarrollo infantil que se trata del desarrollo fisico, intelectual, afectivo, social y moral de las niñas(os) y el modelo Montesori de las inteligencias multiples, el cual se complementa con el idioma ingles, computacion y valores que va ser impartida por profesionales ya estudiantes de la PUCE SD Finalmente se presentaran las conclusiones y factibilidad a las que se llego una vez finalizado el proyecto
ENFERMERIA
EENF / Ar698a 2012
DISEÑO DE UN CENTRO DE CUIDADO INFANTIL EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO / Cristina Alexandra Arroyo Arroyo, Adriana Maribel Guzmán Hidalgo. - 115 páginas : gráficas, fotografías ; 30 cm.
Incluye CD. Costo USD120,00 Director: Ana Lucila Moscoso Mateus. Mg. Lectores: Ana Lucia Quiroz Hidrovo, Lic.Patricio Chimbo Auquilla, Ing.
Tesis
La finalidad de este proyecto es realizar un diseño de un Centro Desarrollo Infantil (CDI) en la PUCE SD, que prestara los servicios educativos y asistenciales a niños menores de 5 años, en especial hijos de padres que estudian y trabajan en la nuestra Universidad, garantizando formacion integral y espiritual. El diseño del CDI contiene lineamientos legales, administrativos y estructura organico-funcional necesarios para la creacion, en la parte tecnica utiliza 2 modelos muy importantes que son el modelo Integral de desarrollo infantil que se trata del desarrollo fisico, intelectual, afectivo, social y moral de las niñas(os) y el modelo Montesori de las inteligencias multiples, el cual se complementa con el idioma ingles, computacion y valores que va ser impartida por profesionales ya estudiantes de la PUCE SD Finalmente se presentaran las conclusiones y factibilidad a las que se llego una vez finalizado el proyecto
ENFERMERIA
EENF / Ar698a 2012
