APLICACION DE TECNICAS, JUEGOS Y METODOS MATEMATICOS PARA EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO LOGICO DEL ESTUDIANTE EN LAS CUATRO OPERACIONES FUNDAMENTALES DE LA MATEMATICA. /
Castro Macias, Antonio Rolando
APLICACION DE TECNICAS, JUEGOS Y METODOS MATEMATICOS PARA EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO LOGICO DEL ESTUDIANTE EN LAS CUATRO OPERACIONES FUNDAMENTALES DE LA MATEMATICA. / Antonio Rolando Castro Macias. - 81 páginas ; 30 cm.
Director: Wilson Oswaldo Ramirez Padilla, Dr. No figuran Lectores en el formato DG
Uno de los aspectos fundamentales que no permiten el desarrollo del estudiante frente a la matematica es el uso de procedimientos y metodos tradicionales lo cual conlleva al desinteres y un aprendizaje no significativo permitiendo que el alumno no pueda enfrentarse a los problemas y necesidades de la vida actual. Por tal motivo es necesario cambiar de proceso de enseñanza aprendizaje, buscando nuevas y diversas alternativas para un aprendizaje significativo, practico y seguro tal como lo exige la educacion de hoy. Este proyecto de mejoramiento educativo esta diseñado como un instrumento de apoyo para hacer del aprendizaje de la matematica una asignatura agradable de aprender mediante tecnicas y juegos matematicos, que permiten el desarrollo de destreza, habilidades y valores cimientos importantes en la formacion integral del individuo tal como lo demanda la Reforma Curricular de la Educacion Basica. Este proyecto consta de cuatro partes: 1.- Analisis socio-economico de la Coop. Fernando Daquilema 2.- Un marco teorico. 3.- Ejecucion de las fases. 4.- Trabajos de evaluacion.Este trabajo se aplico a 12 alumnos de la Escuela Fernando Daquilema del Canton Santo Domingo de los Colorados, obteniendo resultados favorables, permitiendo despertar en los niños y niñas el gusto por aprender la matematica en forma divertida.
ECE / C2795 2003
APLICACION DE TECNICAS, JUEGOS Y METODOS MATEMATICOS PARA EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO LOGICO DEL ESTUDIANTE EN LAS CUATRO OPERACIONES FUNDAMENTALES DE LA MATEMATICA. / Antonio Rolando Castro Macias. - 81 páginas ; 30 cm.
Director: Wilson Oswaldo Ramirez Padilla, Dr. No figuran Lectores en el formato DG
Uno de los aspectos fundamentales que no permiten el desarrollo del estudiante frente a la matematica es el uso de procedimientos y metodos tradicionales lo cual conlleva al desinteres y un aprendizaje no significativo permitiendo que el alumno no pueda enfrentarse a los problemas y necesidades de la vida actual. Por tal motivo es necesario cambiar de proceso de enseñanza aprendizaje, buscando nuevas y diversas alternativas para un aprendizaje significativo, practico y seguro tal como lo exige la educacion de hoy. Este proyecto de mejoramiento educativo esta diseñado como un instrumento de apoyo para hacer del aprendizaje de la matematica una asignatura agradable de aprender mediante tecnicas y juegos matematicos, que permiten el desarrollo de destreza, habilidades y valores cimientos importantes en la formacion integral del individuo tal como lo demanda la Reforma Curricular de la Educacion Basica. Este proyecto consta de cuatro partes: 1.- Analisis socio-economico de la Coop. Fernando Daquilema 2.- Un marco teorico. 3.- Ejecucion de las fases. 4.- Trabajos de evaluacion.Este trabajo se aplico a 12 alumnos de la Escuela Fernando Daquilema del Canton Santo Domingo de los Colorados, obteniendo resultados favorables, permitiendo despertar en los niños y niñas el gusto por aprender la matematica en forma divertida.
ECE / C2795 2003
