FOLLETO DE ACTIVIDADES DIDACTICAS PARA EL EMPLEO DE VERBOS INFINITIVOS EN EL SEPTIMO GRADO DE E.G.B. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ADVENTISTA DEL ECUADOR /
Guevara Palate, Cristina Elizabeth
FOLLETO DE ACTIVIDADES DIDACTICAS PARA EL EMPLEO DE VERBOS INFINITIVOS EN EL SEPTIMO GRADO DE E.G.B. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ADVENTISTA DEL ECUADOR / Cristina Elizabeth Guevara Palate; Jessica Alexandra Valverde Taipe - 89 páginas : fotografías * 1 CD-ROM
Costo USD80,00 Director: Roberto Lorenzo Benitez, Mg. Lectores: Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg. Yullio Cano de la Cruz, Mg.
Tesis
El presente trabajo de titulacion tiene por finalidad el aplicar un folleto de actividades didacticas para el adecuado empleo de los verbos infinitivos, en los estudiantes de Septimo año de Educacion General Basica, en la Unidad Educativa Particular “Adventista del Ecuador”; del canton Santo Domingo en el periodo lectivo 2016-2017. Que responde al enfoque de investigacion mixto teniendo; como variable independiente folleto de actividades didacticas y como variable dependiente: el desarrollo del empleo de los verbos en la redaccion de textos. Para el desarrollo del proyecto se planteo cuatro fases de estudio. En un inicio se partio con los presupuestos didacticos y metodologicos en el uso de los verbos infinitos para obtener una precision en cuanto a la bibliografia. Se realizo un diagnostico: (Entrevista, Ficha de Observacion, pre-test y pos-test), esto permitio analizar el rendimeinto academico de los estudiantes; y si el docente emplea actividades didacticas en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Por tanto, se diseño y aplico el folleto de actividades didacticas, el mismo que tiene como intencion motivar, enseñar y evaluar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje; a traves de su caracter dinamico y ludico. Los resultados obtenidos a partir de la recogida de datos y al analisis comparativo entre los resultados del diagnostico que arrojo 21,82% del nivel alto en el pre test, donde se evidencia la falta de actividades didacticas; despues de la intervencion del post test se dio un alcance positivo de 59,09%, que permitio concluir con un adecuado empleo de los verbos infinitivos.
METODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO
ESTRATEGIAS DIDACTICO
ECE / G9391 2017
FOLLETO DE ACTIVIDADES DIDACTICAS PARA EL EMPLEO DE VERBOS INFINITIVOS EN EL SEPTIMO GRADO DE E.G.B. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ADVENTISTA DEL ECUADOR / Cristina Elizabeth Guevara Palate; Jessica Alexandra Valverde Taipe - 89 páginas : fotografías * 1 CD-ROM
Costo USD80,00 Director: Roberto Lorenzo Benitez, Mg. Lectores: Marjorie Roxana Andrade Velasquez, Mg. Yullio Cano de la Cruz, Mg.
Tesis
El presente trabajo de titulacion tiene por finalidad el aplicar un folleto de actividades didacticas para el adecuado empleo de los verbos infinitivos, en los estudiantes de Septimo año de Educacion General Basica, en la Unidad Educativa Particular “Adventista del Ecuador”; del canton Santo Domingo en el periodo lectivo 2016-2017. Que responde al enfoque de investigacion mixto teniendo; como variable independiente folleto de actividades didacticas y como variable dependiente: el desarrollo del empleo de los verbos en la redaccion de textos. Para el desarrollo del proyecto se planteo cuatro fases de estudio. En un inicio se partio con los presupuestos didacticos y metodologicos en el uso de los verbos infinitos para obtener una precision en cuanto a la bibliografia. Se realizo un diagnostico: (Entrevista, Ficha de Observacion, pre-test y pos-test), esto permitio analizar el rendimeinto academico de los estudiantes; y si el docente emplea actividades didacticas en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Por tanto, se diseño y aplico el folleto de actividades didacticas, el mismo que tiene como intencion motivar, enseñar y evaluar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje; a traves de su caracter dinamico y ludico. Los resultados obtenidos a partir de la recogida de datos y al analisis comparativo entre los resultados del diagnostico que arrojo 21,82% del nivel alto en el pre test, donde se evidencia la falta de actividades didacticas; despues de la intervencion del post test se dio un alcance positivo de 59,09%, que permitio concluir con un adecuado empleo de los verbos infinitivos.
METODOLOGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO
ESTRATEGIAS DIDACTICO
ECE / G9391 2017
