Gestión empresarial y los procesos en el área administrativa de la unidad educativa gonzález suárez ambato
Gestión empresarial y los procesos en el área administrativa de la unidad educativa gonzález suárez ambato
- 209 páginas ; 30 cm.
Tesis
Introduccion.--1. Revision de la literatura o Fundamentos teoricos.-- 2. Metodologia.-- 3. Resultados.-- 4. Discusion, analisis y validacion de los resultados.-- 5. Conclusiones y recomendaciones.-- Bibiografia.-- Glosario.-- Anexos
Disponible para préstamo interno
Las prioridades educativas estipuladas en la Constitucion de la Republica del Ecuador, en los Tratados Internacionales para el mejoramiento de la educacion, el Plan Decenal de Educacion, el Plan Nacional de Desarrollo, la Ley de Educacion Intercultural (LOEI) y su respectivo reglamento, establecen la necesidad de una mejora sustancial de la calidad y calidez de la educacion, por tal motivo la Unidad Educativa Gonzalez Suarez en Ambato, ha priorizado la urgencia de revisar los procesos del quehacer educativo para garantizar el cumplimiento de estas normativas. Este contexto exige respuestas oportunas a traves de procesos que conducen a garantizar el cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI) para responder a los desafios educativos. El estudio se basa en el paradigma critico-propositivo, con una metodologia de campo y observacion directa, se aplica la encuesta a los miembros de la unidad. La investigacion es de caracter cuantitativa–cualitativa, recoge y analiza datos, revisa literatura para dar respuesta a la investigacion, sustentada en la observacion y los resultados permiten establecer conclusiones y recomendaciones. Despues de analizar los datos se determina que: “Si existe relacion entre la gestion empresarial y los procesos del area administrativa de la Unidad Educativa Gonzalez Suarez en Ambato”.
CALIDAD EN LA EDUCACION. GESTION EDUCATIVA. PROCESOS
TESIS 658 / U81g
Tesis
Introduccion.--1. Revision de la literatura o Fundamentos teoricos.-- 2. Metodologia.-- 3. Resultados.-- 4. Discusion, analisis y validacion de los resultados.-- 5. Conclusiones y recomendaciones.-- Bibiografia.-- Glosario.-- Anexos
Disponible para préstamo interno
Las prioridades educativas estipuladas en la Constitucion de la Republica del Ecuador, en los Tratados Internacionales para el mejoramiento de la educacion, el Plan Decenal de Educacion, el Plan Nacional de Desarrollo, la Ley de Educacion Intercultural (LOEI) y su respectivo reglamento, establecen la necesidad de una mejora sustancial de la calidad y calidez de la educacion, por tal motivo la Unidad Educativa Gonzalez Suarez en Ambato, ha priorizado la urgencia de revisar los procesos del quehacer educativo para garantizar el cumplimiento de estas normativas. Este contexto exige respuestas oportunas a traves de procesos que conducen a garantizar el cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI) para responder a los desafios educativos. El estudio se basa en el paradigma critico-propositivo, con una metodologia de campo y observacion directa, se aplica la encuesta a los miembros de la unidad. La investigacion es de caracter cuantitativa–cualitativa, recoge y analiza datos, revisa literatura para dar respuesta a la investigacion, sustentada en la observacion y los resultados permiten establecer conclusiones y recomendaciones. Despues de analizar los datos se determina que: “Si existe relacion entre la gestion empresarial y los procesos del area administrativa de la Unidad Educativa Gonzalez Suarez en Ambato”.
CALIDAD EN LA EDUCACION. GESTION EDUCATIVA. PROCESOS
TESIS 658 / U81g
