Diseño de una estrategia didactica para el potenciamiento del eje identidad nacional de la asignatura realidad nacional en educación superior

Diseño de una estrategia didactica para el potenciamiento del eje identidad nacional de la asignatura realidad nacional en educación superior - 121 páginas ; 30 cm.

Tesis

1. Introduccion-- 2. Planteamiento de la propuesta de Trabajo--3. Marco Teorico-- 4. Metodologia--5. Resultados--6. Conclusiones y Recomendaciones

Disponible para préstamo interno


IDENTIDAD. REALIDAD NACIONAL. EDUCACION SUPERIOR

TESIS 370 / V843d
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