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Desarrollo de una propuesta metodológica basada en la relación maestro-alumno para la enseñanza de química orgánica en una carrera de biofísica - 44 páginas : gráficas ; 30 cm.

Tesis

1. Marco Teorico.--2. Estudio contextual y metodologico.--3. Diseño de la propuesta metodologica basado en la relacion maestro alumno.--4. Analisis y discusion de resultados.--5. Conclusiones y recomendaciones

Disponible para préstamo interno

Subjects--Topical Terms:
QUIMICA ORGANICA. BIOFISICA. RELACION MAESTROALUMNO

Dewey Class. No.: TESIS 370 / M552d