La efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad
La efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad
- 62 páginas : gráficas ; 30 cm.
Proyecto de Investigacion (
1. Problema de investigación. --2. Marco Teórico. --3. Metodología del trabajo. --4. Análisis e interpretación de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones.
Disponible para préstamo interno
El objetivo de la presente investigación es indagar la efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad, para lo cual se utilizó la metodología bibliográfica-documental y de campo
EFECTIVIDAD. DISCAPACIDAD. EDUCACION.
DISERT 340 / B5168e
Proyecto de Investigacion (
1. Problema de investigación. --2. Marco Teórico. --3. Metodología del trabajo. --4. Análisis e interpretación de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones.
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El objetivo de la presente investigación es indagar la efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad, para lo cual se utilizó la metodología bibliográfica-documental y de campo
EFECTIVIDAD. DISCAPACIDAD. EDUCACION.
DISERT 340 / B5168e
