Diseño de una propuesta académico - organizacional para un centro de educación continua virtual de una institución de educación superior
Diseño de una propuesta académico - organizacional para un centro de educación continua virtual de una institución de educación superior
- 114 páginas ; 30 cm.
Tesis
1. Revision de la Literatura y Fundamentos Teoricos.--2. Metodologia. --3. Resultados.--Validacion de Resultados. --4. Conclusiones y Recomendaciones.--
Disponible para préstamo interno
Actualmente todas las organizaciones publicas y privadas requieren que su personal este capacitado y actualice sus conocimientos para mejorar su desempeño profesional, lamentablemente la oferta de espacios de formacion en la zona centro es muy limitada en cuanto a tematicas, tiempo y lugar. La educacion continua virtual es una puerta hacia el cumplimiento de este objetivo, respaldada por una unidad academica estructurada dentro de una institucion de educacion superior, que ofrezca procesos de capacitacion de calidad. La propuesta integra la dimension organizativa, academica y tecnologica tomando como modelo organizacional al proceso administrativo con todas sus fases. Para garantizar que el trabajo realizado responda a las necesidades de la region se partio de un analisis de la educacion continua ofertada por los centros educativos del medio y del diagnostico de necesidades del publico objetivo. Se utilizo el enfoque organizacional, partiendo de un Plan estrategico que proyecta a futuro los objetivos de la unidad, acompañado de un plan de implementacion para llevar a la practica la estructura propuesta. Se establece ademas el esquema de gestion estructural y funcional asi como las politicas y procedimientos que permitan desarrollar el trabajo propuesto de una manera organizada. Por otra parte se cuenta con los lineamientos academicos necesarios para que los procesos de formacion tengan el nivel adecuado con el respaldo del recurso humano idoneo. La propuesta tecnologica se enfoca en contar con infraestructura de hardware, software y comunicaciones con proyeccion a futuro complementada con la infraestructura fisica necesaria. Finalmente se establecen los esquemas de direccion y control que se deben implementar para la gerencia del centro.
EDUCACION CONTINUA. EDUCACION VIRTUAL. DESEMPEÑO PROFESIONAL.
TESIS 004 / F8661d
Tesis
1. Revision de la Literatura y Fundamentos Teoricos.--2. Metodologia. --3. Resultados.--Validacion de Resultados. --4. Conclusiones y Recomendaciones.--
Disponible para préstamo interno
Actualmente todas las organizaciones publicas y privadas requieren que su personal este capacitado y actualice sus conocimientos para mejorar su desempeño profesional, lamentablemente la oferta de espacios de formacion en la zona centro es muy limitada en cuanto a tematicas, tiempo y lugar. La educacion continua virtual es una puerta hacia el cumplimiento de este objetivo, respaldada por una unidad academica estructurada dentro de una institucion de educacion superior, que ofrezca procesos de capacitacion de calidad. La propuesta integra la dimension organizativa, academica y tecnologica tomando como modelo organizacional al proceso administrativo con todas sus fases. Para garantizar que el trabajo realizado responda a las necesidades de la region se partio de un analisis de la educacion continua ofertada por los centros educativos del medio y del diagnostico de necesidades del publico objetivo. Se utilizo el enfoque organizacional, partiendo de un Plan estrategico que proyecta a futuro los objetivos de la unidad, acompañado de un plan de implementacion para llevar a la practica la estructura propuesta. Se establece ademas el esquema de gestion estructural y funcional asi como las politicas y procedimientos que permitan desarrollar el trabajo propuesto de una manera organizada. Por otra parte se cuenta con los lineamientos academicos necesarios para que los procesos de formacion tengan el nivel adecuado con el respaldo del recurso humano idoneo. La propuesta tecnologica se enfoca en contar con infraestructura de hardware, software y comunicaciones con proyeccion a futuro complementada con la infraestructura fisica necesaria. Finalmente se establecen los esquemas de direccion y control que se deben implementar para la gerencia del centro.
EDUCACION CONTINUA. EDUCACION VIRTUAL. DESEMPEÑO PROFESIONAL.
TESIS 004 / F8661d
