Diseño de una estrategia didactica de trabajo en equipo para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de proceso contable en el bachillerato tecnico
Diseño de una estrategia didactica de trabajo en equipo para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de proceso contable en el bachillerato tecnico
- 98 páginas ; 31 cm.
Tesis
1. Introduccion.--2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3.Marco Teorico.--4.Metodologia.--5.Resultados.--6.Conclusiones y Recomendaciones.
Disponible para préstamo interno
ESTRATEGIA DIDACTICA. TRABAJO EN EQUIPO. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
TESIS 370 / C5379d
Tesis
1. Introduccion.--2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3.Marco Teorico.--4.Metodologia.--5.Resultados.--6.Conclusiones y Recomendaciones.
Disponible para préstamo interno
ESTRATEGIA DIDACTICA. TRABAJO EN EQUIPO. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
TESIS 370 / C5379d