Diseño de una estrategia didáctica para estimular el pensamiento lateral en la asignatura de informática en el bachillerato general unificado
Diseño de una estrategia didáctica para estimular el pensamiento lateral en la asignatura de informática en el bachillerato general unificado
- 236 páginas ; 22 cm.
Tesis
1.Introduccion.-- 2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3.Marco Teorico.-- 4.Metodologia.-- 5.Resultados.-- 6.Conclusiones y Recomendaciones
Disponible para préstamo interno
PENSAMIENTO LATERAL. ESTRATEGIA DIDACTICA. CREATIVIDAD.
TESIS 370 / P1535de
Tesis
1.Introduccion.-- 2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3.Marco Teorico.-- 4.Metodologia.-- 5.Resultados.-- 6.Conclusiones y Recomendaciones
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PENSAMIENTO LATERAL. ESTRATEGIA DIDACTICA. CREATIVIDAD.
TESIS 370 / P1535de