Diseño de una guía metodológica para fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes con atención dispersa en el nivel de básica elemental

Diseño de una guía metodológica para fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes con atención dispersa en el nivel de básica elemental - 45 páginas ; 22 cm.

Tesis

1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones.

Disponible para préstamo interno


ATENCION DISPERSA. GUIA METODOLOGICA. ENSEÑANZA

TESIS 370 / M534d
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