Diseño de una estrategia didáctica para mejorar la lectura comprensiva en los estudiantes de educación básica superior en el área de estudios sociales

Diseño de una estrategia didáctica para mejorar la lectura comprensiva en los estudiantes de educación básica superior en el área de estudios sociales - 39 páginas : ilustraciones ; 20 cm.

Tesis

1.Introduccion. --2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3.Marco Teorico. --4.Metodologia. --5.Resultados. --6.Conclusiones y Recomendaciones.

Disponible para préstamo interno


APRENDIZAJE. COMPRENSION LECTORA. ESTRATEGIA.

TESIS 370 / R373de
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