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Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza de derivación de funciones en tercer año de bachillerato general unificado - 45 páginas : ilustraciones ; 21 cm.

Tesis

1. Introduccion. -- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. -- 3. Marco Teorico. -- 4. Metodologia. -- 5. Resultados. -- 6. Conclusiones y Recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

Subjects--Topical Terms:
CALCULO DIFERENCIAL.
CIENCIAS EXACTAS.
ESTRATEGIA.

Dewey Class. No.: TESIS 370 / M857d