Desarrollo de un sitio web educativo basado en la metodología de diseño instruccional para la materia de diseño de interiores" en educación superior."
Desarrollo de un sitio web educativo basado en la metodología de diseño instruccional para la materia de diseño de interiores" en educación superior."
- 31 páginas : ilustraciones ; 20 cm.
Tesis
1. Introduccion. 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo. 3. Marco teorico. 4. Metodologia 5. Resultados. 6. Conclusiones y recomendaciones.
Disponible para préstamo interno
La presente investigacion, esta apoyada en la metodologia cualitativa y cuantitativa mediante la utilizacion de la tecnica la encuesta con su respectivo instrumento el cuestionario que tiene como objetivo desarrollar un sitio web basado en la metodologia de diseño instruccional para el proceso de enseñanza aprendizaje en la materia de “Diseño de Interiores” en educacion superior de la Pontifica Universidad Catolica del Ecuador Sede Ambato (PUCESA) que coadyuve a los estudiantes a acceder a la informacion veraz y oportuna de sus necesidades con la finalidad de que el docente pueda multiplicar sus conocimientos en el grupo estudiantil con erudiciones acordes y enfocadas a las tecnologias para fomentar motivacion en la praxis educativa. Este proyecto permitira minimizar la inexistencia de herramientas web en la materia de “Diseño Interiores”, especificamente en los octavos semestres de la especialidad mencionada buscando generar una mayor expectativa en relacion a las tecnicas y herramientas utilizadas por el docente que seran reflejadas en tareas y evaluaciones acordes al objetivo de diseñar un sitio web educativo utilizando un gestor de contenidos con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la materia anteriormente mencionada. En consecuencia, esta investigacion busca establecer y determinar el como lograr una ventaja diferenciadora que cause motivacion en el alumnado y no un rechazo o tedio por el aprendizaje de la catedra en mencion.
HERRAMIENTAS WEB. DISEÑO DE INTERIORES. GESTOR DE CONTENIDOS.
TESIS 371.1 / N2183d
Tesis
1. Introduccion. 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo. 3. Marco teorico. 4. Metodologia 5. Resultados. 6. Conclusiones y recomendaciones.
Disponible para préstamo interno
La presente investigacion, esta apoyada en la metodologia cualitativa y cuantitativa mediante la utilizacion de la tecnica la encuesta con su respectivo instrumento el cuestionario que tiene como objetivo desarrollar un sitio web basado en la metodologia de diseño instruccional para el proceso de enseñanza aprendizaje en la materia de “Diseño de Interiores” en educacion superior de la Pontifica Universidad Catolica del Ecuador Sede Ambato (PUCESA) que coadyuve a los estudiantes a acceder a la informacion veraz y oportuna de sus necesidades con la finalidad de que el docente pueda multiplicar sus conocimientos en el grupo estudiantil con erudiciones acordes y enfocadas a las tecnologias para fomentar motivacion en la praxis educativa. Este proyecto permitira minimizar la inexistencia de herramientas web en la materia de “Diseño Interiores”, especificamente en los octavos semestres de la especialidad mencionada buscando generar una mayor expectativa en relacion a las tecnicas y herramientas utilizadas por el docente que seran reflejadas en tareas y evaluaciones acordes al objetivo de diseñar un sitio web educativo utilizando un gestor de contenidos con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la materia anteriormente mencionada. En consecuencia, esta investigacion busca establecer y determinar el como lograr una ventaja diferenciadora que cause motivacion en el alumnado y no un rechazo o tedio por el aprendizaje de la catedra en mencion.
HERRAMIENTAS WEB. DISEÑO DE INTERIORES. GESTOR DE CONTENIDOS.
TESIS 371.1 / N2183d
