La actitud hacia el aprendizaje del idioma inglés y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de la pontificia universidad católica del ecuador – ambato

La actitud hacia el aprendizaje del idioma inglés y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de la pontificia universidad católica del ecuador – ambato - 644 páginas ; 26 cm.

Disertación

1. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo --2. Marco Teorico --3. Marco Metodologico --4. Resultados --5. Conclusiones y Recomendaciones

Disponible en el Repositorio Digital


ACTITUD. APRENDIZAJE. ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. RENDIMIENTO ACADEMICO.

DISERT 616.89 / C5125a
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