B-learning como estrategia pedagógica extracurricular de refuerzo académico para estudiantes de bachillerato internacional
B-learning como estrategia pedagógica extracurricular de refuerzo académico para estudiantes de bachillerato internacional
Incluye anexos.
Tesis
1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.
Disponible en el Repositorio Digital
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA. MATEMÁTICAS. REFUERZO ACADÉMICO
TESIS 370 / R4572b
Incluye anexos.
Tesis
1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.
Disponible en el Repositorio Digital
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA. MATEMÁTICAS. REFUERZO ACADÉMICO
TESIS 370 / R4572b