La danza como medio de inclusión social. Caso de la Escuela Itinerante de Artes Guandul

Pabón Venegas, Daniela Paola

La danza como medio de inclusión social. Caso de la Escuela Itinerante de Artes Guandul - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Trabajo Social, 2012 2012 - xi,147 p. 30 cm.*il.

Incluye 2 DVD Licenciada en Gestión Social

Tesis Trabajo Social

Bibliografía y sitios web: p. 92-94


ARTE Y SOCIEDAD
COMUNIDAD - DESARROLLO
DANZA - ECUADOR

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