Lectura psicoanalítica del diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad en relación al fracaso escolar, análisis de un caso clínico
Bastidas Redin, María Mercedes
Lectura psicoanalítica del diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad en relación al fracaso escolar, análisis de un caso clínico - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2007 - vii, [85] p. 30 cm.*il.
Incluye 1 CD-ROM Psicologa Clínica
Tesis de Psicología
Bibliografía: p. 81-82
FRACASO ESCOLAR
HIPERACTIVIDAD
NIÑOS - PSICOLOGIA
T/371.28/B296l
Lectura psicoanalítica del diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad en relación al fracaso escolar, análisis de un caso clínico - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2007 - vii, [85] p. 30 cm.*il.
Incluye 1 CD-ROM Psicologa Clínica
Tesis de Psicología
Bibliografía: p. 81-82
FRACASO ESCOLAR
HIPERACTIVIDAD
NIÑOS - PSICOLOGIA
T/371.28/B296l