Análisis de las estrategias metodológicas que aplican los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en los niños y niñas con discapacidad auditiva en las instituciones especializadas del Cantón Esmeraldas

Márquez Arboleda, Viviana Mercedes

Análisis de las estrategias metodológicas que aplican los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en los niños y niñas con discapacidad auditiva en las instituciones especializadas del Cantón Esmeraldas - PUCESE - Maestría en Ciencias de la Educación - 85 p. ; 30 cm.


DISCAPACIDAD AUDITIVA, MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA LECTURA

POS.324
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