Factores condicionantes metacognitivos para el éxito académico universitario: hacia un modelo integral de gestión en la educación superior universitaria""

Quiroz Palacios, Carlos

Factores condicionantes metacognitivos para el éxito académico universitario: hacia un modelo integral de gestión en la educación superior universitaria"" - 2a. ed. - 98 páginas ; 21 cm.

Bibliografía: p. 97-98

Una aproximación al problema, un marco de referencia, gestión innovadora en la educación superior, un aula investigativa, hacia un enfoque cognitivo



9783659040528


EDUCACIÓN SUPERIOR - ECUADOR

378.107 / Q48t 2016
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