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Cómo utilizan los docentes el género didáctico (fábulas, adivinanzas y trabalenguas) en la enseñanza aprendizaje del castellano en el primer ciclo de las escuelas urbanas del cantón Ibarra

Portilla Morán, Venus Edith

Cómo utilizan los docentes el género didáctico (fábulas, adivinanzas y trabalenguas) en la enseñanza aprendizaje del castellano en el primer ciclo de las escuelas urbanas del cantón Ibarra - 104 páginas ; 30 cm.

Tesis

Subjects--Topical Terms:
EDUCACION PRIMARIA - METODOLOGIA

Dewey Class. No.: T372.24 / P836c

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