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Sánchez Sáinz, Mercedes

Somos como somos : destruyendo y transformando la escuela / Mercedes Sánchez Sáinz, Melani Penna Tosso, Belén de la Rosa Rodríguez - Madrid, España La Catarata, 2016 2016 - 191 p. 21 cm.*il.

Bibliografía: p. 184-185

ISBN: 978-84-9097-178-9

Subjects--Topical Terms:
EDUCACION INTERCULTURAL
INTEGRACION ESCOLAR
VALORES (EDUCACION)

Dewey Class. No.: 370.196/Sa55s