Uso de las TIC's en el diseño y validación de contenidos pedagógicos de Anatomía y Fisiología enfocados al aprendizaje de técnicas procedimentales de Enfermería como profesión
Moreano Barragán, Elsie Paulina
Uso de las TIC's en el diseño y validación de contenidos pedagógicos de Anatomía y Fisiología enfocados al aprendizaje de técnicas procedimentales de Enfermería como profesión - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015 2015 - 1 CD-ROM 12 cm.*il.
Magister en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente
Tesis Ciencias de la Educación
Incluye bibliografía y sitios web
ENFERMERIA COMO PROFESION
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA EDUCATIVA
CDT/378.071/M813u
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