Concepción metodológica para el proceso enseñanza aprendizaje en filosofía (Registro nro. 110700)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00588nam a2200181Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 117525
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 200505s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen EC-QuPUC
Lengua de catalogación Español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Roblin de Pareja, Jacqueline
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Concepción metodológica para el proceso enseñanza aprendizaje en filosofía
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Cochabamba, Bolivia
Editor, distribuidor Universidad Católica Boliviana, 1996
Fecha de publicación 1996
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 129 p.
Ilustraciones
Dimensiones 21 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Bibliografía: p. 125-129
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 107/R572c
650 #4 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial FILOSOFIA - ENSEÑANZA
650 #4 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial FILOSOFIA - METODOLOGIA
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Nota de inventario Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Proveedor Precio de adquisición Volumen Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Inventario 2023 Sede Quito Sede Quito Planta baja 10/09/2014 Fac./Teología 24.00 V.1 107/R572c PUCE180710 10/28/2021 Ej.1 Libro
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