ADHD, executive function & behavioral challenges in the classroom : (Registro nro. 182533)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00816nam a2200241Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 139070
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 201029s d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 978-1-683-7322-97
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Goldrich, Cindy
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título ADHD, executive function & behavioral challenges in the classroom :
subtítulo managing the impact on learning, motivation, and stress / Cindy Goldrich, Carly Goldrich
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Eau Claire, Estados Unidos :
Editor, distribuidor PESI Publishing & Media,
Fecha de publicación 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xiii,
Dimensiones 200 p. :
Ilustraciones il. ;
Dimensiones 28 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Bibliografía: p. 199-200
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Goldrich, Carly
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación WS350.8A8/G569a
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TRASTORNOS DE LA ATENCION
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial HIPERACTIVIDAD
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial NIÑOS - PSICOLOGIA
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PSICOLOGIA EDUCATIVA
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Datos 03.12.2019
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem koha Libro
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a FB

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