Interrogar o examinar, un enfoque sobre la evaluación en el medio educativo / (Registro nro. 201043)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02587nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 1781 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140313s1997 ck 00 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9582000503 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Nieves Herrera, Juvenal |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Interrogar o examinar, un enfoque sobre la evaluación en el medio educativo / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Juvenal Nieves Herrera |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 2° Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Colombia : |
| editorial | Magisterio , |
| fecha | 1997 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 162 páginas ; |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| Serie | Mesa redonda |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Los examenes y su presentacion historica en Colombia: - El evangelio como examinador - Los examenes como condicion para otorgar grados - Testigos para ratificar nombramientos - Lecciones en sesiones solemnes - Los cuadernos como constancia de aprendizaje - El maestro aprobando o censurando - Examenes para maestros - Examenes orales y examenes escritos - las visitas de los inspectores - Examenes supletorios - Examenes y vigilantes. - 2. Del examen a la evaluacion: - Identidades y diferencias - Como hemos venido evaluando? - Evaluacion en preescolar - Evaluacion en primaria - Evaluacion en secundaria - Evaluacion en la universidad - Las enmiendas a la evaluacion tradicional - La evaluacion y el Neoconductismo. - 3. La evaluacion y el desarrollo curricular: - Antecedentes - Los indicadores de evaluacion - Los indicadores y la resolucion - Indicadores de calificacion y evaluacion - Niveles de formacion - Una posibilidad ante los objetivos de logros - evaluacion y Educacion y sus expectativas en la ley. - 4. La evaluacion y sus galimatias: - Conceptos y concepciones - La evaluacion y sus repercusiones - La evaluacion y sus repercusiones - La evaluacion como sentido y su relacion con la enseñanza el aprendizaje y el conocimiento - En los maestros - en los padres de familia - La Ley general de educacion, normativa sobre los derechos escolares. 5. El sistema de calificaciones: - Un acto formal y rutinario - Formas de calificacion - La evaluacion en la promocion automatica - Promocion humana - Evaluacion del rendimiento escolar - Evaluacion y promocion - Sistema nacional de evaluacion - Examnes para maestros - Evaluacion par directivos docentes estatales - Corolario. ANEXOS: - La tirania de los examenes - Una experiencia de evaluaciony promocion en construccion. |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Educación Básica |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | NR |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370 |
| Clave de autor | N559 1997 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Baja |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 03/13/2014 | 370 N559 1997 | SDO003386 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
