Enseñar Matemática en el nivel Inicial y el primer ciclo de la EGB. Análisis y propuestas / (Registro nro. 201221)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01565nam a2200289Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 1959
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 140502s2009 ag 00 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789501261417
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PUCESD
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Panizza, Mabel
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Enseñar Matemática en el nivel Inicial y el primer ciclo de la EGB. Análisis y propuestas /
Mención de responsabilidad, etc. Mabel Panizza
250 ## - EDICIÓN
edición 1° Ed., 5° Reimp.
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Argentina :
editorial Paidos ,
fecha 2009
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 320 páginas :
Ilustraciones gráficas ;
Dimensiones 22 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
490 0# - SERIE
Serie Cuestiones de educacion
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Donacion de UTPL
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Tabla de contenidos: Reflexiones generales acerca de la enseñanza de la matematica - Conceptos basicos de la teoria de situaciones didacticas - La enseñanza del numero y del sistema de numeracion en el nivel inicial y el primer año de la BGB - El conteo de distribucion: una genesis posible en la enseñanza de los numeros naturales - Discusiones en las clases de matematicas - La geometria en los primeros años de la EGB. Resumen:La posibilidad de elegir con conocimiento de causa entre diferentes propuestas de ensenanza y disponer de elementos para analizar y mejorar la propia practica constituye sin duda una necesidad de los docentes. El abandono de viejas practicas de ensenanza que no se adaptan a las Mas informacion.
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa Educación Básica
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local NR
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 372.7
Clave de autor P1941 2009
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación Planta Baja
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION PRIMARIA
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Tipo de ítem koha Libro
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem Esquema de clasificación
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 05/02/2014 372.7 P1941 2009 SDO003901 03/08/2022 Ej.10 Libro  
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No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 05/02/2014 372.7 P1941 2009 SDO003894 03/08/2022 Ej.3 Libro Dewey Decimal Classification
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 05/02/2014 372.7 P1941 2009 SDO003895 03/08/2022 Ej.4 Libro Dewey Decimal Classification
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No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 05/02/2014 372.7 P1941 2009 SDO003897 03/08/2022 Ej.6 Libro Dewey Decimal Classification
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 05/02/2014 372.7 P1941 2009 SDO003898 03/08/2022 Ej.7 Libro Dewey Decimal Classification
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 05/02/2014 372.7 P1941 2009 SDO003899 03/08/2022 Ej.8 Libro Dewey Decimal Classification
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