La resiliencia en entornos socioeducativos / (Registro nro. 201304)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 03008nam a2200325Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 2042 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 140605s2012 sp 00 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9788427718050 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
Lengua de catalogación | Español |
Normas de descripción | rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Fores, Anna |
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | La resiliencia en entornos socioeducativos / |
Mención de responsabilidad, etc. | Anna Forés |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | 1° Ed. |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | España : |
editorial | Narcea , |
fecha | 2012 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 168 páginas ; |
Dimensiones | 21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
490 0# - SERIE | |
Serie | Sociocultural |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Factura Educativa |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introduccion. Vocabularios de esperanza : la generacion de posibilidades.1. La resiliencia holistica y su aplicacion en entornos socioeducativos. Origen terminologico. Perspectiva holistica. Aplicacion.2. Creacion del sentido y resiliencia. Aproximacion conceptual. Retos pedagogicos en clave resiliente para construir sentido.3. Humor y resiliencia. Definicion. Areas de aplicacion del humor resiliente. Estrategias de intervencion.4. Perdon y resiliencia. Aspectos conceptuales. El proceso de perdonar. Promover el perdon y la resiliencia. Propuestas practicas.5. Al filo de lo posible. Una propuesta estrategica para acompañar a personas y entidades en la incorporacion de la clave resiliente en sus proyectos.6. Universidad y resiliencia. Desafios de a universidad desde el enfoque resiliente. Fundamentos de una universidad resiliente. Una experiencia formativa en la promocion de competencias resilientes.7. Vi(vi)endo la resiliencia. El cine como herramienta pedagogica. Peliculas para trabajar la resiliencia. wODesarrollo de un caso practico con alumnos de secundaria : Diarios de la calle. Ofrecemos tres buenas razones para leer este libro y tenerlo como punto de referencia, como guia : La primera razon viene dada por ser un termino emergente. Por fin la resiliencia es un concepto del cual no solo hablan algunos expertos sino que ha llegado a la comunidad educativa, a los medios de comunicacion y a la sociedad, y asi tenia que ser. Es un concepto que hay que conocer y promover, tanto a nivel, personal como comunitario, y mas en momentos de crisis.La segunda razon es porque es un libro diferente a la literatura sobre resiliencia, aborda los elementos claves que dan sentido a la resiliencia y la pueden promover. Se ha contado para ello con una mirada plural, de personas que han aportado reflexion teorica pero tambien experiencias practicas para el desarrollo de la resiliencia en entornos socioeducativos.La tercera razon es porque hemos pensado en cada lector, en su felicidad. Si lo de la resiliencia le parece aun demasiado lejano, piensa en su felicidad, porque el camino de la resiliencia es w#un camino que le lleva a ser feliz. |
526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
Nombre del programa | Educación Básica |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | NR |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 370.15 |
Clave de autor | F771 2012 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
clasificación | Planta Baja |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION INCLUSIVA |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | RESILIENCIA |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ORIENTACION FAMILIAR Y COMUNITARIA |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Tipo de ítem koha | Libro |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem | Esquema de clasificación |
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No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 03/17/2015 | 370.15 F771 2012 | SDO012382 | 03/08/2022 | Ej.6 | Libro | ||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 06/05/2014 | 370.15 F771 2012 | SDO004318 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro | ||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 06/05/2014 | 370.15 F771 2012 | SDO004319 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro | ||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/17/2014 | 370.15 F771 2012 | SDO007882 | 03/08/2022 | Ej.3 | Libro | Dewey Decimal Classification | |||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 11/17/2014 | 370.15 F771 2012 | SDO007883 | 03/08/2022 | Ej.4 | Libro | Dewey Decimal Classification | |||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 03/17/2015 | 370.15 F771 2012 | SDO012381 | 03/08/2022 | Ej.5 | Libro | Dewey Decimal Classification |