Diseño y Desarrollo Curricular / (Registro nro. 201710)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01233nam a2200301Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 2448 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 140912s2013 sp 00 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9788427712256 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
Lengua de catalogación | Español |
Normas de descripción | rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Zabalza, Miguel A. |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Diseño y Desarrollo Curricular / |
Mención de responsabilidad, etc. | Miguel A. Zabalza |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | 12° Ed. |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | España : |
editorial | Narcea , |
fecha | 2013 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 311 páginas ; |
Dimensiones | 24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
490 0# - SERIE | |
Serie | Educacion Hoy Estudios |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Factura Educativa |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introduccion: 1.-Curriculum, programa y programacion 2.-Marco Teorico General 3.-Sentido y Funciones de la Educacion y de la Escuela Elemental 4.-La Escuela como escenario de operaciones didacticas. El profesor como planificador 5.-Evaluacion de necesidades 6.-Analisis de la situacion 7.-Establecimiento de prioridades 8.-Los objetivos del proceso 9.-Los contenidos 10.-Organizaciones de las estrategias de enseñanza 11.-La evaluacion |
526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
Nombre del programa | Educación Básica |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | MM |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 375 |
Clave de autor | Z1 2013 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
clasificación | Planta Baja |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CURRICULUM ESCOLAR |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | TEORIA Y DESARROLLO CURRICULAR |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 3 |
Tipo de ítem koha | Libro |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem | Préstamos | Renovaciones | Último préstamo | Esquema de clasificación |
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No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 06/16/2015 | 375 Z1 2013 | SDO017547 | 03/08/2022 | Ej.8 | Libro | |||||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 09/12/2014 | 375 Z1 2013 | SDO006066 | 06/05/2023 | Ej.1 | Libro | 1 | 2 | 05/29/2023 | ||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 09/12/2014 | 375 Z1 2013 | SDO006067 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro | |||||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 09/12/2014 | 375 Z1 2013 | SDO006068 | 03/08/2022 | Ej.3 | Libro | Dewey Decimal Classification | ||||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 09/12/2014 | 375 Z1 2013 | SDO006069 | 03/08/2022 | Ej.4 | Libro | Dewey Decimal Classification | ||||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 12/16/2014 | 375 Z1 2013 | SDO010871 | 03/08/2022 | Ej.5 | Libro | Dewey Decimal Classification | ||||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 01/03/2015 | 375 Z1 2013 | SDO012657 | 03/08/2022 | Ej.6 | Libro | Dewey Decimal Classification | ||||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 06/16/2015 | 375 Z1 2013 | SDO017546 | 06/02/2023 | Ej.7 | Libro | 2 | 1 | 05/29/2023 | Dewey Decimal Classification |