La cultura en el aprendizaje escolar / (Registro nro. 202834)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02079nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 3573 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 141203s2007 mx 00 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789682480522 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Dugua Chatagner, Colette |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La cultura en el aprendizaje escolar / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Colette Dugua Chatagner |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1° Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | México : |
| editorial | Trillas , |
| fecha | 2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 207 páginas ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Factura de Limerin |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La autora aborda el problema del aprendizaje escolar desde una perpectiva antropologica, integrando antropologia sociocultural y antropologia filosofica, con el fin de rescatar el significado profundo de su dimension cultural. Este investigacion persigue cuatro objetivos: 1) describir la distancia que existe entre la matriz cultural de los estudiantes (y de manera paralela la del profesor) y el discurso academico del curriculo escolar; 2) interpretar la distancia encontrada entre cultura academica y cultura popular; 3) valorar en una reflexion hermeneutica interdisciplinaria la dimension cultural del proceso de aprendizaje, y 4) aportar elementos para una pedagia que incluya la cultura en el proceso de aprendizaje y pueda asi resolver el problema de la falta de comprension del discurso academico. Todo aquel docente que desee comprender con profundidad su quehacer necesita ser un etnografo de su espacio laboral, con el proposito de descubrir la dimension subjetiva e intersubjetiva de su mundo, su gente, sus alumnos. Para llegar mas alla de las estructuras y normas objetivas de la institucion, de la sociedad, las disciplinas y teorias particulares, en un esfuerzo de apertura al analisis y la reflexion. * El aula y su entorno sociocultural * La cultura en el proceso de aprendizaje * El problema del conocimiento |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Educación Básica |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | NR |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.19 |
| Clave de autor | D8797 2007 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Baja |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION MUNDO GLOBALIZADO |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem | Último préstamo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 12/03/2014 | 370.19 D8797 2007 | SDO009630 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro | |||||
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 12/03/2014 | 1 | 370.19 D8797 2007 | SDO009629 | 03/21/2024 | Ej.1 | Libro | 03/21/2024 |
