Jugando en paz - propuestas para jugar en paz y sin violencia / (Registro nro. 203169)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01865nam a2200277Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 3907 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 141212s2013 mx 00 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9786077075257 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
Lengua de catalogación | Español |
Normas de descripción | rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Martinez Ten, Amparo |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Jugando en paz - propuestas para jugar en paz y sin violencia / |
Mención de responsabilidad, etc. | Amparo Martínez; Carmen García |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | 1° Ed. |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | México : |
editorial | Alfaomega , |
fecha | 2013 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 95 páginas ; |
Dimensiones | 23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Factura Papiros |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Este libro pretende ayudar a cualquier persona que tenga relacion con niños y niñas, especialmente quienes realizan una labor educativa, a conocer las condiciones que necesita la infancia para que su juego pueda contribuir a una socializacion dentro de los valores de una cultura de paz. El hilo conductor es el juego en paz. Las autoras ponen el acento en el juego, considerandolo la actividad primordial de la infancia. Para que los juegos de la infancia contribuyan a su desarrollo como personas de paz, significa primero que puedan jugar y que puedan jugar con alegria, encontrandose con sus iguales. En segundo lugar, significa que tengan materiales y referencias ?pacificas?. En tercer lugar, supone que puedan regular los conflictos que surgen en los juegos de forma no violenta. La argumentacion de las autoras se complementa con ejercicios que invitan a la reflexion a partir de la experiencia propia. - El sentido del juego - La paz y la violencia en el mundo de Alicia - Condiciones para que el juego de los niños y las niñas sea en paz - Los conflictos en el juego. |
526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
Nombre del programa | Todas las carreras |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
Nota local | NR |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 302.3 |
Clave de autor | M3669 2013 |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
clasificación | Planta Baja |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PROCESO SOCIAL, COORDINACION Y CONTROL |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Tipo de ítem koha | Libro |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 12/12/2014 | 302.3 M3669 2013 | SDO010975 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro | ||||
No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 12/12/2014 | 302.3 M3669 2013 | SDO010974 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |