La integración de escolares con necesidades educativas especiales. El trabajo metodológico, una vía para la integración educativa / (Registro nro. 203984)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01947nam a2200277Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 4724
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 150106s2012 gw 00 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9783659020766
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PUCESD
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Mendez Miranda, Marianela
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título La integración de escolares con necesidades educativas especiales. El trabajo metodológico, una vía para la integración educativa /
Mención de responsabilidad, etc. Marianela Méndez Miranda
250 ## - EDICIÓN
edición 1ª Ed.
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Alemania :
editorial Academica Española ,
fecha 2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 112 páginas ;
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Factura de Limerin
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido La atencion educativa a los escolares con necesidades educativas especiales, se desarrolla en la actualidad en aras de lograr con mayor exito en su integracion a los diferentes espacios de la sociedad. En el texto que se presenta, se aborda un estudio sobre la existencia de inconsistencias metodologicas en la atencion a los escolares con trastornos en la conducta, que no favorecen su integracion educativa. Concretandose en la elaboracion de talleres metodologicos para elevar la preparacion de los docentes en cuanto a la integracion educativa de estos escolares. En el mismo se aporta un material docente dirigido a los maestros de los escolares con trastornos en la conducta, para elevar su preparacion en cuanto a la integracion educativa. La propuesta se acompaña de los principios que la sustentan, los requisitos y orientaciones metodologicas para su puesta en practica. El presente material va dirigido a maestros de la Educacion Especial y otras educaciones que necesiten acercarse a la tematica de la integracion educativa y la atencion de los escolares con trastornos en la conducta.
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa Educación Básica
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local NR
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 376.7
Clave de autor M6999i 2012
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación Planta Baja
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial INTEGRACION ESCOLAR
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Tipo de ítem koha Libro
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 01/06/2015   376.7 M6999i 2012 SDO012859 03/08/2022 Ej.2 Libro
No oculto       Col General Sede Santo Domingo Sede Santo Domingo Sala general 01/06/2015   376.7 M6999i 2012 SDO012858 03/08/2022 Ej.1 Libro
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