Me muevo con la expresión corporal / (Registro nro. 206000)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03739nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 6742 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 150722s2010 sp 00 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788467627824 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Perez Ordas, Raquel |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Me muevo con la expresión corporal / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Raquel Pérez O., Inmaculada García, África Calvo Luch |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1° Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | España : |
| editorial | MAD , |
| fecha | 2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 112 páginas ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| Serie | Educacion y psicologia |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Factura Limerin |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Este libro analiza como la expresion corporal esta presente en nuestras vidas, pues el cuerpo en movimiento es una forma de expresion que el individuo utiliza en su comunicacion habitual. Ademas, repercute en nuestro encuentro con los demas, potencia el desarrollo de la imaginacion, el placer por el juego, la improvisacion, la espontaneidad, la creatividad y enseña a encontrar modalidades de comunicacion mas profundas e integras. La obra pretende ser un manual de referencia para los docentes de la educacion fisica, animadores socioculturales u otros colectivos que trabajen en el ambito de la expresion corporal. En este sentido, las autoras presentan numerosas propuestas practicas –actividades faciles, sencillas y sugerentes– experimentadas en centros de Primaria, Secundaria, asociaciones culturales, campamentos, etc. Un manual que recoge manifestaciones expresivas relacionadas con la dramatizacion y con la danza que facilitara al lector el aprendizaje de bailes a traves de juegos. Asi mismo la expresion vivencial y la dramatizacion se presentan mediante una progresion metodologica que permite aplicar la expresion corporal de manera facil y en cualquier ambito. PREFACIO.- PROLOGO.- PRESENTACION.- INTRODUCCION.- PARTE I. CONCEPTOS BASICOS SOBRE LA EXPRESION CORPORAL: 1. Conceptos fundamentales sobre expresion corporal.- 1. Dimension global de la expresion corporal 2. La conducta motriz en el ambito de la expresion corporal.- 2. La expresion corporal esta presente en nuestras vidas.- 1. Definicion de lenguaje corporal 2. Raices geneticas y culturales.- 3. Posturas y posiciones.- 4. Las partes del cuerpo y el lenguaje corporal.- 3. Metodologia en la expresion corporal vivencial.- 1. Que es la “expresion corporal vivencial”- 2. Objetivos de la expresion corporal.- 3.- Planificacion y seleccion de elementos para actividades de xpresion corporal PARTE II. PROPUESTAS PRACTICAS: 1. Expresion y bailes.- 1. La danza como agente educativo de la expresion corporal - 2. La danza como interpretacion intencional de un ritmo o de una musica - 3. Expresion y danza: propuestas practicas: 3.1. Danzas de presentacion - 3.2. Danza aerobica - 3.3. Bailes de salon: el merengue.- 2. Expresion vivencial y dramatizacion - 1. Introduccion a la expresion vivencial - 2. Capacidad expresiva de la persona - 2.1. Persona fisica en la expresion vivencial.- 2.2.Persona psiquica en la expresion vivencial.- 2.3. Persona social en la expresion vivencial 3. Objetivos de las tareas de expresion corporal vivencial y la dramatizacion 4. Metodologia y progresion para abordar la expresion vivencial. Propuestas practicas: .- 4.1. Actividades de presentacion - 4.2. Actividades de desinhibicion 4.3. Actividades de contacto - 4.4. Actividades de exploracion e investigacion - 4.5. Actividades de representacion - 4.6. Actividades de puesta en escena - 4.7. Actividades de reflexion.- BIBLIOGRAFIA. |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Educación Básica |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | NR |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 372.86 |
| Clave de autor | P9299 2010 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Baja |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION FISICA Y DANZA |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 07/22/2015 | 372.86 P9299 2010 | SDO019347 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro | |||
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 07/22/2015 | 372.86 P9299 2010 | SDO019346 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
