Estrategias y pautas psicopedagógicas para la composición y evaluación de los textos escritos / (Registro nro. 206163)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02121nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 6906 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 150730s2012 sp 00 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788468141862 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | PUCESD |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Luceño Campos, Jose Luis |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Estrategias y pautas psicopedagógicas para la composición y evaluación de los textos escritos / |
| Mención de responsabilidad, etc. | José Luis Luceño Campos |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 1° Ed. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | España : |
| editorial | CEP , |
| fecha | 2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 140 páginas ; |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Factura Papiros |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | La composicion escrita no ha sido una competencia bien tratada en la practica educativa. Se ha ido aprendiendo de forma asistematica e intuitiva. No se han facilitado pautas y estrategias concretas que posibiliten su desarrollo. Las famosas “redacciones” o el “escribe lo que quieras o lo que te guste”, sin ninguna pauta o trabajo sistematico, ha desvirtuado en gran medida lo que deberia ser una practica rica, en la que el alumno se le conduzca de manera sistematica y comprensible a expresar bien una opinion, a estructurar un comentario personal, a narrar sus propios sentimientos y experiencias, y, en ultima instancia, a disfrutar con la elaboracion de sus propios textos. En este texto se ofrece a los maestros/as las ultimas tendencias en el estudio sobre la composicion escrita, asi como los modelos didacticos mas relevantes y una serie de sugerencias metodologicas con la finalidad de que este aprendizaje se produzca en nuestros alumnos de la manera mas significativa, funcional y feliz posible. INDICE 1) Introduccion. 2) Pautas psicopedagogicas para estimular la escritura. 3) El texto descriptivo: Pautas psicopedagogicas para su composicion. 4) La narracion: Pautas psicopedagogicas para su composicion. 5) La composicion de otros tipos de textos. 6) La evaluacion de la composicion escrita. - Anexo. - Bibliografia. |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Educación Básica |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | NR |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 372.4 |
| Clave de autor | L9631 2012 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | Planta Baja |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | LECTURA |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 07/30/2015 | 372.4 L9631 2012 | SDO019769 | 03/08/2022 | Ej.2 | Libro | ||||
| No oculto | Col General | Sede Santo Domingo | Sede Santo Domingo | Sala general | 07/30/2015 | 372.4 L9631 2012 | SDO019768 | 03/08/2022 | Ej.1 | Libro |
